Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
CommunesMissions
ACTIVITES PRINCIPALES Enseignement à tous niveaux d'apprentissage, dans une optique amateur, voire professionnelle ;
Cours à destination d'élèves instrumentistes, par le biais d'une pédagogie adaptée, individuelle et/ou de groupe ;
Montage de projets pédagogiques privilégiant la transversalité (musique - danse - théâtre) en lien avec l'équipe pédagogique et la Direction du Conservatoire ;
Préparation des élèves aux programmes d'évaluation ;
Suivi individuel des élèves (selon orientations et projets personnels)
ACTIVITES ANNEXES Accompagnement des classes de danse
Animations ponctuelles en milieu scolaire, parascolaire ou autres ;
Encadrement éventuel de pratiques collectives (musique de chambre, ensemble, orchestre) ;
Réunions pédagogiques régulières ;
Prestations publiques ponctuelles ;
Gestion du Parc instrumental dans la discipline
ACTIVITES PRINCIPALES Enseignement à tous niveaux d'apprentissage, dans une optique amateur, voire professionnelle ;
Cours à destination d'élèves instrumentistes, par le biais d'une pédagogie adaptée, individuelle et/ou de groupe ;
Montage de projets pédagogiques privilégiant la transversalité (musique - danse - théâtre) en lien avec l'équipe pédagogique et la Direction du Conservatoire ;
Préparation des élèves aux programmes d'évaluation ;
Suivi individuel des élèves (selon orientations et projets personnels)
ACTIVITES ANNEXES Accompagnement des classes de danse
Animations ponctuelles en milieu scolaire, parascolaire ou autres ;
Encadrement éventuel de pratiques collectives (musique de chambre, ensemble, orchestre) ;
Réunions pédagogiques régulières ;
Prestations publiques ponctuelles ;
Gestion du Parc instrumental dans la discipline
Conditions particulières d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Profil recherché
SAVOIRS Diplôme d'Etat de professeur de piano
Pédagogie différenciée et de qualité.
Solide expérience pédagogique et artistique, connaissance des répertoires.
Expérience de la scène (musique de chambre, orchestre) .
SAVOIR-FAIRE Pédagogie adaptée à l'enfant, l'adolescent et l'adulte ;
SAVOIR-ETRE Ouverture d'esprit ;
Esprit d'équipe ;
Sens du relationnel
Sens du service public;
