Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

LA VILLE DE GUYANCOURT (30 226 habitants) , membre de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines, est une ville universitaire qui accueille sur son territoire de nombreuses TPE et PME, ainsi que de grandes entreprises telles que le technocentre RENAULT, Bouygues Challenger, le siège de la caisse nationale du Crédit Agricole, le siège social France et Europe de McDonald’s, etc.

Guyancourt s’attache à offrir un haut niveau de services publics pour tous, dans un cadre de vie privilégié (50% d’espaces verts et aquatiques) .

Un nouveau quartier, « le quartier des savoirs », verra le jour avec l’arrivée de la nouvelle ligne 18 du Grand Paris. L’aménagement de ce nouveau quartier générera de nouveaux défis d’organisation et d’évolution des services.

Missions

Sous la responsabilité du responsable de secteur, vos principales missions sont les suivantes :

. Assister et accompagner le personnel enseignant

• Accueillir les enfants
• Participer à l’animation des activités des enfants (ateliers d’expression, sorties, jeux…)
• Participer à l’Hygiène et à la sécurité des enfants et les accompagner aux gestes de la vie quotidienne

• Ranger et entretenir les matériels pédagogiques
• Assurer et garantir la propreté de la classe
• Remettre en état les locaux pendant les périodes de vacances scolaires

• Saisir et gérer les inscriptions des enfants aux temps périscolaires
• Participer à l’encadrement de la pause méridienne (repas, dortoir, animations…)

• Rémunération statutaire + régime indemnitaire (prime mensuelle, prime semestrielle et prime annuelle)
• Avantages C.N.A.S. + Amicale du Personnel
• Participation employeur mutuelle et garantie maintien de salaire
• Forfait mobilités durables

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe

Profil recherché

• CAP Petite Enfance ou AEPE indispensable
• Connaissance du développement de l’enfant et de la psychologie de l’enfant dès 2 ans
• Connaissance des règles et consignes de prévention, d’hygiène et de sécurité à appliquer en collectivité et en milieu scolaire
• Connaître les techniques de nettoyage et l’utilisation des produits
• Aisance relationnelle
• Capacité d’écoute, bienveillance, maîtrise de soi et de dialogue avec l’enfant
• Rigueur, sens des responsabilités, de l’organisation et du travail en équipe
• Dynamisme, patience, pédagogie, imagination et créativité
• Discrétion professionnelle, devoir de réserve
• Connaissance de l’environnement territorial appréciée