Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Missions

Au sein des structures Enfance-Jeunesse 3-13 ans de la collectivité, sous la responsabilité du directeur de la structure, l’animateur participe à l’action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de la structure lors des différents temps périscolaires (matin, midi, soir, mercredis) et extrascolaires (vacances scolaires) .
Au quotidien, il œuvre à la mise en place d’activités socio-éducatives orientées autour du plaisir de créer, de découvrir, d’être ensemble, de communiquer et du plaisir de grandir.

MISSIONS PINCIPALES :

• Organiser et animer la vie quotidienne du groupe dans une visée éducative, de socialisation et de loisirs auprès des enfants de 3 à 13 ans, en lien avec les projets de la collectivité,
• Favoriser le bien-être et le développement personnel des enfants,
• Accueillir l’enfant et sa famille, favoriser le lien,
• Assurer la sécurité physique et affective des enfants,
• Etre garant du bon fonctionnement de la structure,
• Travailler en équipe, favoriser les relations avec les différents partenaires.

• Participer à la mise en œuvre des différents dispositifs municipaux : parentalité, D.R.E., base de loisirs…,
• Participer aux réunions internes et avec les différents partenaires,
• Participer aux animations ou réunions exceptionnelles certains weekends,
• Appliquer la réglementation en vigueur.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe

Profil recherché

• B.A.F.A. (ou stagiaire) ou équivalent, P.S.C.1 (ou A.F.P.S.) et expérience professionnelle similaire souhaitée
• Connaissance du statut de la fonction publique territoriale
• Bonnes connaissances des publics enfants et pré-adolescents et aptitude à leur encadrement
• Bon sens, bienveillance et dynamisme
• Créativité, polyvalence, capacité d'adaptation et à mener des projets d’animation
• Sens des responsabilités et discrétion professionnelle
• Autonomie, sens des responsabilités et esprit d’équipe
• Disponibilité
• Connaissance des règles de sécurité et de la réglementation liées à l’accueil d’enfants et pré-adolescents (notamment les règles qui régissent la mise en œuvre d’activités et l’encadrement de groupes)
• Permis B obligatoire