FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE : ANIMATEUR/ANIMATRICE RPE - MAIRIE DE BOISSEUIL (H/F)

Poste
Contractuel - Cadre
Activité de l'entreprise
Administrations et services publics
Localisation
Boisseuil (87, Haute-Vienne)

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Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Communes

Missions

La commune de Boisseuil recrute un(e) animateur/animatrice du Relais Petite Enfance, à temps non complet 28h/35h.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o087260522000102-animateur-animatrice-rpe?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle, Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle

Profil recherché

  • Connaissances des relais petite enfance :
  • Les missions et le fonctionnement.
  • Connaissances dans le domaine de la petite enfance :
  • Le rôle des acteurs de la petite enfance et leurs compétences respectives (en particulier celles de la PMI) .
  • Les métiers de la petite enfance (accueil collectif et accueil individuel) .
  • Les distinctions entre les différents modes d’accueil.
  • Les nouvelles structures d’accueil de la petite enfance (micro crèche, maison d’assistants maternels, jardins d’éveil, structures privées…) .
  • L’environnement local (caractéristiques du territoire, implantation des modes d’accueil de la petite enfance et structures culturelles et de loisirs) .
  • Connaissances de l’enfant et de son développement :
  • Le développement du jeune enfant et ses besoins.
  • Les spécificités des accueils particuliers (enfants en situation de handicap, accueil d’urgence, horaires spécifiques) .
  • Les besoins de l’enfant accueilli (adaptation, continuité, sécurité morale et affective) .
  • La place des parents et des professionnels dans la coéducation du jeune enfant.
  • Connaissances des professionnels de l’accueil individuel et des cadres réglementaires et administratifs relatifs à la relation employeur - salarié :
  • Les conditions d’accès et l’activité d’assistant maternel (agrément, spécificités de l’accueil au domicile de l’assistant maternel) .
  • Les conditions d’accès et l’activité de garde d’enfants à domicile (spécificités de l’accueil au domicile des parents) .
  • Le cadre législatif et réglementaire applicable aux professionnels de l’accueil individuel.
  • Les prestations légales versées aux familles.
  • Les aides versées aux assistants maternels par la CAF.
  • Le dispositif de formation continue et ses acteurs.
  • Connaissances techniques :
  • Démarche et méthodologie de projet.
  • Recherche documentaire.
  • Techniques d’animation de groupes.
  • Outils bureautiques (traitement de texte, tableurs, etc.) .
  • Fonctionnalités des sites internet «caf.fr», «mon-enfant.fr», «pajemploi.fr», «légifrance.fr».
  • Connaissance de l’organisation administrative de l’action sociale.