Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Située à 5 km au sud-ouest de Paris, accessible directement de la gare Montparnasse (7mn) , Clamart, commune membre du Territoire Vallée Sud-Grand Paris, compte plus de 57 000 habitants et connait une phase dynamique de son développement urbain avec notamment la création de deux éco-quartiers (+ de 3000 logements) où mixités sociale et fonctionnelle se conjuguent avec bien-être et biodiversité. Première ville à accueillir une gare du Grand Paris Express, elle sera bientôt dotée d'un second tramway (futur tramway T10) .

Missions

Rattachée à la Direction Générale Adjointe des Services à la population, la Direction de l’Éducation porte une vision globale de l’action éducative municipale, au service de l’épanouissement personnel et de la réussite scolaire de tous les enfants.

Elle a pour mission de promouvoir cette vision auprès des familles, de renforcer une relation partenariale durable avec l’Éducation nationale sur les volets scolaires et périscolaires, et de soutenir les initiatives éducatives portées par les acteurs locaux.

Elle mobilise les ressources du territoire pour mettre en œuvre les projets éducatifs, adapte les conditions d’accueil aux besoins des enfants et aux attentes des familles, et accompagne la montée en compétences des personnels, en cohérence avec la stratégie de la DGA Services à la population.

Accueillir et encadrer les enfants dans un climat bienveillant, sécurisant et respectueux
Veiller à leur sécurité physique, affective et morale, conformément aux normes en vigueur
Garantir le respect des règles de vie collective et le bien-être de chacun

Proposer, animer et évaluer des activités variées : sportives, artistiques, culturelles, environnementales, citoyennes…
Favoriser l’autonomie, la créativité et la socialisation des enfants
Adapter les activités aux rythmes, besoins et spécificités de chaque enfant

Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique de l’accueil, en cohérence avec le projet éducatif de l’organisateur
Inscrire son action dans le cadre du Projet Éducatif Territorial (PEDT)
Contribuer à l’éducation globale de l’enfant en lien avec les familles, les enseignants et les partenaires locaux

Collaborer avec les enseignants et la communauté éducative dans une logique de complémentarité
Intervenir sur le temps scolaire dans le cadre du dispositif d’Éducation Partagée, en proposant des activités en lien avec les apprentissages et le projet d’école
Contribuer à la cohérence des parcours éducatifs des enfants en facilitant la continuité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire

Participer activement à la vie de l’équipe d’animation et aux réunions de coordination
Maintenir un dialogue constructif avec les familles, les enseignants et les autres partenaires éducatifs
Favoriser la coéducation et l’implication des différents acteurs dans le parcours de l’enfant
Participer aux fêtes des ACM/écoles (soirs et/ou samedi)
Participer à des réunions éducatives (conseils d’école, réunion au sujet d’un enfant, réunion d’équipe, etc.)
Participer à la préparation et à l’animation de la Fête des Petits Pois (1 fois par an)
Participer au séminaire des animateurs de la Ville (1 fois par an)

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Profil recherché

Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateurs (BAFA)
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance
CQP Animateur périscolaire
BPJEPS
Expériences avérées sur un poste similaire et dans l'encadrement d’enfants

Psychologie / psycho-sociologie de l’enfant et de l’adolescent
Techniques d’animation
Cadre institutionnel et juridique de l’action sanitaire et sociale
Environnement professionnel du domaine d’activité
Règlementation en matière de prévention et de sécurité
Accueillir
Encadrer un groupe
Analyser un comportement, un contexte, une problématique
Organiser et animer un événement
Conduire un partenariat
Bienveillance
Capacité d’écoute et d’observation
Sens des responsabilités
Rigueur
Discrétion professionnelle et confidentialité