Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

L'Institut national supérieur d'enseignement artistique Marseille Méditerranée est un établissement public de coopération culturelle agréé par le ministère de la Culture, et soutenu par la Ville de Marseille. Il est dirigé depuis le 1er octobre 2023 par Raphaël Imbert.
L'INSEAMM compte quatre entités : l'École des Beaux-Arts de Marseille, le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille, l'Institut de formation artistique Marseille Méditerranée et un secrétariat général.
L'école des Beaux-Arts de Marseille, créée en 1752, ?forme des créateurs, artistes et designers et délivre des diplômes nationaux valant grade Master 2. Elle accueille chaque année environ 400 étudiant.e.s, dont une quarantaine d'étudiant.e.s en échange international. Elle est dirigée depuis novembre 2021 par Inge Linder-Gaillard. L'équipe est composée de 25 agents administratifs/techniques, 20 assistants d'enseignement artistiques et 44 professeurs d'enseignement artistique.
Le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille (92 enseignants, 44 agents techniques et administratifs) a pour vocation l'enseignement de la musique, du théâtre, et de la danse par convention avec l'Ecole Nationale de Danse de Marseille. Le Conservatoire est classé a? rayonnement régional et, a? ce titre, propose une scolarité? allant de l'éveil artistique jusqu'à? l'entrée dans l'enseignement supérieur. En lien avec l'Education Nationale, il propose des classes à horaires aménagés de l'école élémentaire au lycée avec la série S2TMD. Il

Missions

La médiathèque du conservatoire Pierre Barbizet est un lieu de ressources musicales et théâtrales, qui met à disposition des enseignant·e·s et étudiant·e·s un fonds documentaire composé de partitions, livres et disque. Elle propose en outre un espace d'accueil équipé de matériel d'écoute.
Le / la responsable exerce ses missions seul(e) et en autonomie en lien avec l'équipe de la bibliothèque des Beaux-Arts.
Il/elle organise ses activités sous la responsabilité hiérarchique de la responsable administrative et financière et en liaison avec les différents services (administration, scolarité, régie…) et répond aux besoins des enseignants dans le respect de l'enveloppe budgétaire allouée.
Il/elle devra contribuer au développement et à la mise en ½uvre une politique documentaire et du plan de développement des collections : acquisitions, plan de classement, choix d'un système de classification, catalogage et indexation des documents, mise en place de la signalétique, en lien avec la direction et avec les enseignants. Il/elle devra en particulier procéder à l'informatisation de la médiathèque et à la mise en ligne du catalogue Il/elle place la médiathèque comme un outil de travail (y compris numérique) , pleinement utilisé par les étudiant·e·s dans leur cursus et par les enseignant·e·s dans leur pédagogie.

Il/elle contribue à la définition et à la mise en ½uvre de la politique documentaire de l'INSEAMM dans ses trois entités.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details_offre/o013250822000989-responsable-mediatheque?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint du patrimoine, Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe, Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe, Assistant de conservation, Assistant de conservation principal de 1ère classe, Assistant de conservation principal de 2ème classe

Profil recherché

• Bac + 2/3 dans les métiers des bibliothèques et de la documentation ou expérience significative ;
• Connaissances des fondamentaux d'organisation et gestion des institutions publiques ;
• Notions de l'environnement de l'enseignement artistique ;
• Notions de gestion de projet ;
• Culture générale ;
• Goût prononcé pour la musique et le théâtre dans toute sa diversité ;
• Enjeux et évolutions du champ professionnel documentaire ;
• Cadre juridique du droit de la propriété intellectuelle, du droit d'auteur, du droit du patrimoine, du droit des usagers en matière de confidentialité des données ;
• Méthodes de construction et de développement d'un plan de développement des collections ;
• Techniques et procédures de conservation et de requalification des documents ;
• Maîtrise des évolutions numériques du monde de la musique ;
• Connaissance des réseaux sociaux ;
• Maitrise d'un système de gestion de bibliothèque (SIGB) .

• Rigueur et adaptabilité ;
• Force de proposition et d'innovation ;
• Capacité d'analyse des enjeux ;
• Facilités relationnelles et sens de la communication ;
• Sens du travail d'équipe et du service public ;
• Disponibilité, réactivité ;
• Optionnel : la pratique d'une ou plusieurs langues étrangères.