Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
7 500 habitants, à 14 km de Paris, au carrefour de l'Essonne, des Hauts-de-Seine et du Val-de-Marne, bénéficiant d'un cadre urbain en plein développement et d'une qualité de vie privilégiée.
Missions
Idéalement située à 15 minutes de Paris et à la frontière des départements des Hauts-de-Seine et du Val-de-Marne, Wissous est caractérisée par son esprit village avec des zones agricoles, de nombreux espaces verts et des espaces boisés classés. Ville de 7 000 habitants, membre de la communauté d'agglomération Paris Saclay, elle dispose sur son territoire d'un dynamisme économique très important. Wissous est facilement accessible en transports en commun et bien desservie par l'A10, l'A106, l'A6 et la N118.
RATTACHEMENT HIÉRARCHIQUE
- Responsable des Affaires Scolaires
- Adjoint (e) au Maire
MISSIONS PRINCIPALES :
- Accompagnement éducatif sur l'ensemble de la journée (accueil, aide, soins et surveillance des enfants, repas)
- Participation à la mise en ½uvre des activités pédagogiques prévues par l'enseignant (rôle complémentaire auprès de lui)
- Entretien de la classe et du matériel pédagogique o Temps scolaire : tables et sols, hygiène des dortoirs (lavage des draps une fois par semaine)
? PARTICULARITÉS
- Affectation sur une école de la Ville
- De 12h00 à 14h00, sous la responsabilité du Directeur de l'A.C.M
- Station debout, postures variées
Conditions particulières d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe
Profil recherché
? COMPÉTENCES REQUISES
- Discrétion, neutralité
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
- Connaissance de l'environnement de la petite enfance
- Rigueur, disponibilité et sens de l'initiative
- Esprit d'équipe
- Discrétion professionnelle et confidentialité
- Sens de la communication, de l'organisation et du service public
- Qualités relationnelles
- Facilité à s'adapter selon les situations d'urgence
- Mobilité d'une classe à l'autre ou d'une école à l'autre en cas de besoin