Présentation de la société : RECTORAT D'ORLÉANS-TOURS

L’académie d’Orléans-Tours est une communauté de 43 000 agents, et de 437 000 élèves au cœur d’un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique.

La région académique Centre-Val de Loire recouvre géographiquement les 6 départements de l'académie d'Orléans-Tours soit : le Cher (18) , l'Eure-et-Loir (28) , l'Indre (36) , l'Indre-et-Loire (37) , le Loir-et-Cher (41) et le Loiret (45) .

Missions et profil

L'Académie d'Orléans-Tours recrute un(e) directeur(trice) opérationnel régional au Greta Centre-Val de Loire pour la rentrée scolaire 2025-2026.

Le / La Directeur(trice) opérationnel régional est nommé sur proposition du Délégué de Région Académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue.

Il/ Elle exerce ses fonctions sur la base d'une lettre de mission d'une durée de trois ans renouvelable, signée par Monsieur le Recteur.

En lien avec la DRAFPIC, il/ elle met en œuvre la politique académique en matière de formation professionnelle continue.

En respect des orientations académiques, placé sous l'autorité hiérarchique du Délégué de région académique (DRAFPIC) , il/ elle assure la direction du GRETA sous l'autorité fonctionnelle du Chef d'établissement support (CESUP) et en lien étroit avec le Président du GRETA.

Le/ la directeur(trice) opérationnel régional assure la mise en œuvre opérationnelle de la stratégie du GRETA en s'appuyant sur les fonctions support qu'il/ elle pilote et anime à savoir :

Action commerciale et communication

Ingénierie et pédagogie

Qualité

Système d'information

Savoir :

Expérience significative en management des équipes et en gestion de projet

Maitrise des processus et procédures d'élaboration et de suivi du budget, de calcul des coûts, de lecture des documents comptables et de l'utilisation de système d'information

Maitrise des outils de communication

Connaissance des évolutions législatives et réglementaire

Connaissance du système éducatif, de l'environnement de la formation professionnelle des adultes et de leur évolution

Maitrise de la démarche qualité

Savoir être :

Capacité de concertation et de médiation

Esprit pragmatique

Sens de l'innovation