EPSM VAL DE LYS ARTOIS : IDE - DISPOSITIF GRANDS ADOLESCENTS I03 - PÔLE PEA (H/F)

Poste
Contractuel - Cadre
Univers
Santé et Médecine
Localisation
Saint-Venant (62, Pas-de-Calais)

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Présentation de la société : EPSM VAL DE LYS ARTOIS

EPSM VAL DE LAYS ARTOIS - 62350 SAINT-VENANT

Descriptif du service

Poste à pourvoir pour la création d’un Dispositif « Grands Adolescents » (15-17 ans)

Situé au Bâtiment 7 – EPSM Val de Lys-Artois

Conditions d’exercice :

  • Travail en journée de 9h-12h30/13h15-17h21
  • Durée hebdomadaire de travail : 38 heures,

Missions et profil

  • Posséder des connaissances théoriques en lien avec la symptomatologie liée aux pathologies psychiatriques,
  • Accueillir, prendre en charge et évaluer l’état de santé des adolescents souffrant de troubles psychiatriques en phase aiguë de la maladie,
  • Instaurer une communication adaptée avec les adolescents, les familles, les autres professionnels de santé et nos partenaires,
  • Garantir le respect des droits de l’adolescent,
  • Assurer des prises en soin de première demande des adolescents âgés de 15 à 17 ans non connus de la Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent,
  • Assurer des créneaux d’urgences, des rendez-vous post-crise et suivi infirmier si nécessaire,
  • Evaluer le risque suicidaire,
  • Participer à la co-construction et à la mise en œuvre du Projet de Soins Individualisé de l’Adolescent en partenariat avec sa famille ou ses proches, le cas échéant,
  • Dispenser des soins de nature technique, relationnelle et éducative,
  • Mener des entretiens d’accueil et de suivi du projet de soins individualisé dans le cadre de la prise en soin en CATTP « Grands Adolescents » en lien avec les professionnels des CMP/CATTP de la PEA,
  • Effectuer des prises en soin au domicile de l’adolescent (VAD) ,
  • Animer des soins à médiation centrés sur l’expression de la parole, les médiations artistiques, corporelles, culturelles ou les méthodes de réhabilitation psychosociale,
  • Mener des entretiens d’accueil, d’admission et des entretiens infirmiers,
  • Etre capable d’évaluer, d’analyser les besoins et les attentes des adolescents et identifier les situations à risque,
  • Participer aux synthèses cliniques,
  • Etre capable de remplacer l’infirmier(e) de liaison lors des absences,
  • Maîtriser l’outil transmissions ciblées (raisonnement clinique) et le logiciel Cariatides,
  • Participer à la formation des étudiants en soins infirmiers
  • Contribuer aux travaux institutionnels en lien avec le projet médico-soignant et la démarche qualité.
  • Participer aux actions de collaboration avec les services adultes pour la mise en place de groupes thérapeutiques communs,
  • Assurer l’articulation avec les dispositifs sectoriels concernés (CMP/CATTP Adultes) afin d’assurer la continuité des soins pour les patients âgés de 18 ans et prévenir les risques de rupture de parcours de soins.

Missions spécifiques

  • Assurer la liaison avec le pédopsychiatre référent du patient et les CMP Adultes,
  • Assurer le lien entre les structures du pôle et les partenaires associés au projet de soin de l’adolescent,
  • Mettre en œuvre le projet de soin individualisé avec l’adolescent et ses proches.

Conditions particulières d'exercice

Caractéristiques particulières du poste
Qualification :

  • Infirmier(e) diplômé(e) d’état ou Infirmier de secteur psychiatrique
  • Expérience souhaitée dans le domaine de la Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent.
Utilisation des outils spécifiques à l’établissement :
  • Chronos,
  • Outlook,
  • Cariatides, Excel, Word…
  • Ennov,
  • Intranet.
Responsables fonctionnels/Liens privilégiés
Relations Hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
  • Directeur Général,
  • Directeur Délégué
  • Directrice des Soins - Coordinatrice Générale des Soins,
  • Cadre Supérieur de Santé,
  • Cadre de Santé.
Relations Fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées
  • Cheffe de Service,
  • Médecin référent de l’Unité.
Compétences attendues et souhaitées
  • Maîtrise de la spécificité liée à la Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent,
  • Maîtrise des soins techniques et relationnels,
  • Capacité d’adaptation au sein du Pôle,
  • Sens du travail en équipe pluridisciplinaire,
  • Capacité à communiquer avec empathie,
  • Sens des responsabilités,
  • Autonomie et capacité à prendre des initiatives,
  • Capacité d’adaptation dans les remplacements entre collègues et au sein du Pôle,
  • Capacité d’analyse et d’organisation,
  • Volonté de réactualiser ses connaissances,
  • Esprit d’équipe, de cohésion et de