Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
Structures de coopération territorialeMissions
Sous l'autorité de la Direction des familles
Coordinatrice-Accueillante LAEP (50%) et Directeur ACM (50 %)
Coordinatrice-Accueillante LAEP (50%)
- Veiller au bon fonctionnement du Laep, être garant du cadre et du respect des lieux,
- Assurer le suivi des accueils
- Elaborer les outils nécessaires au suivi de l'activité,
- Accueillir l'enfant et sa famille (adulte référent) dans la discrétion et le respect de la confidentialité,
- Assurer la coordination des activités Laep,
- Assurer la gestion administrative et financière,
- Assurer l'encadrement de l'équipe : animation des réunions, assurer le lien entre l'équipe et la directrice des familles, pilote du projet,
- Participer à la promotion du Laep et à sa visibilité,
- Proposer et organiser des ateliers familles (hors dispositif Laep ) pendant les vacances scolaires) .
- Sur le plan organisationnel
- Préparer les sessions en lien avec le coordinateur : écriture du projet pédagogique, prévision des équipes d'encadrement et d'entretien, prévision des sorties, menus, contact avec les prestataires extérieurs… etc - Sur le plan pédagogique
- Présentation et explication de la trame du projet pédagogique en lien avec le projet éducatif,
- Définition avec l'équipe des objectifs pédagogiques,
- Finalisation du projet pédagogique avec l'équipe,
- Conception et suivi de la démarche d'évaluation du projet pédagogique,
- Réflexion sur l'aménagement des espaces extérieurs et intérieurs,
- Mise en ½uvre des projets (au quotidien) et les réajuster si nécessaire,
- Evaluation collective des projets d'activités, du projet pédagogique et compte-rendu à
- Organisation de la 1ère journée d'accueil.
Conditions particulières d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
Profil recherché
Profil recherché
- Connaissance du projet éducatif,
- Connaissance du contexte local,
- Connaissance des publics,
- Connaissance des réglementations,
- Connaissance théorique d'une méthodologie de projet appropriée,
- Connaissance de techniques de conduite de réunion,
- Connaissances des rôles et fonctions de direction,
- Connaissance de l'environnement institutionnel,
- Connaissance des procédures d'évacuation des Jo aux / d'alerte incendie,
- Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif,
- Conduire un projet pédagogique en référence au projet éducatif,
- Diriger les personnels,
- Assurer la gestion de l'accueil,
- Développer les partenariats et la communication,
- Sens du travail en équipe,
- Sens de l'écoute,
- Volonté d'apprendre et de transmettre,
- Capacité d'encadrement,
- Capacité d'autonomie tout en rendant compte,
- Rigoureux,
- Organisé,
- Disponibilité,
- Souplesse,
- Dynamisme,
- Responsable.