Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Missions

L'agent intervient dans l'encadrement du temps périscolaire de la pause méridienne (service des repas, surveillance) et l'entretien d'une partie des locaux scolaires, le soir après la classe et nettoyage approfondi pendant les vacances scolaires.

Encadrement du temps périscolaire de la pause méridienne sous la responsabilité de la responsable de cantine

• accompagnement des élèves dans les locaux de la cantine
• distribution des repas et encadrement des enfants au cours du repas avec aide aux enfants qui en ont besoin avec application stricte des PAI
• prise en charge des enfants avant et après le repas avec mise en place d'activités adaptées au temps du midi
• surveillance des enfants dans la cour

• entretien quotidien des sanitaires, des classes, des communs et du matériel des classes de l'école primaire : nettoyer les sols, les mobiliers (intérieur, portes, extérieur) , les matériels bureautiques, vider et nettoyer les poubelles, trier et éliminer les déchets
• à la fin de chaque période scolaire entretien de l'ensemble des locaux (nettoyage complet des sols, du matériel et du mobilier des classes, nettoyage des sols et des équipements communs, des sanitaires)
• nettoyer les vitres (à hauteur)

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe

Profil recherché

Etre Diplômé du CAP petite enfance ou BAFA

SAVOIR-FAIRE :

• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
• Aider à l'acquisition de l'autonomie.
• Assurer la sécurité des enfants.
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
• Mettre en ½uvre des techniques de jeux et des activités.
• Connaitre les techniques d'entretien et de désinfection.
• Connaitre les techniques de manutention (gestes et postures)
• Connaitre les règles d'utilisation des produits : pourcentage, dosage et proportion
• Savoir faire le retour à son supérieur hiérarchique
• Appliquer les modes opératoires des fiches techniques du matériel
• Appliquer les consignes et modes opératoires des produits d'entretien

• Sens du travail en équipe
• Capacité à travailler auprès d'un jeune public
• Qualité relationnelle, pédagogique, d'écoute et patience pour les enfants de la cantine
• Sens du service public
• S'exprimer avec calme en utilisant des mots adaptés aux situations
• savoir organiser son travail et être autonome
• être à l'écoute des enfants
• Savoir gérer les conflits.
• Savoir communiquer.
• Ponctualité, patience, discrétion