Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Missions

L'Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE) en classe passerelle a pour mission de favoriser l'accueil progressif des enfants de 2 à 3 ans dans un environnement rassurant et éducatif, facilitant la transition entre le milieu familial ou la crèche et l'entrée en maternelle. Elle joue un rôle d'accompagnement éducatif, social et parental en lien avec les familles et les équipes pédagogiques.

ACTIVITÉS PRINCIPALES :

Accompagnement de l'enfant :

• Accueillir les enfants dans un cadre bienveillant, sécurisant et stimulant.
• Proposer et animer des activités d'éveil adaptées à l'âge et au développement de l'enfant.
• Encourager l'autonomie, la socialisation, et les premières découvertes du vivre ensemble.
• Assurer un suivi individuel des enfants (observations, transmissions, évaluations) .

• Accueillir, écouter et accompagner les familles dans cette première étape de scolarisation.
• Organiser des temps d'échange individuels et collectifs (café-parents, ateliers parents-enfants…) .
• Accompagner les questionnements liés à la parentalité, à la séparation ou au développement de l'enfant.

• Collaborer avec les enseignants, ATSEM, agents communaux, équipes médico-sociales (PMI, psychologues, orthophonistes…) .
• Participer aux réunions pédagogiques et aux actions du projet éducatif local.
• S'impliquer dans le projet de la classe passerelle en lien avec les priorités éducatives de la commune.

• Élaborer des projets d'animation, bilans et comptes rendus.
• Participer à l'évaluation du dispositif classe passerelle (indicateurs, suivi, retour d'expérience) .
• Respecter les protocoles de sécurité, d'hygiène et les réglementations en vigueur.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants

Profil recherché

Diplôme exigé :

• Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DE EJE)

• Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 6 ans
• Expérience en accueil collectif petite enfance ou en milieu scolaire souhaitée
• Sens de l'observation, de l'écoute et de l'analyse
• Capacité à travailler en équipe et en transversalité
• Maîtrise de la communication orale et écrite
• Sens du service public et respect de la confidentialité