Présentation de la société : RECTORAT DE NICE

Localisation administrative et géographique

Académie : NICE

Département : ALPES MARITIMES

Nom de l’établissement : COLLEGE LOUIS NUCERA

Adresse : 2 PONT RENE COTY, 06 300 NICE

Descriptif du service

Catégorie financière de l’EPLE : 4

• Cité scolaire : OUI ☐ NON ☒
• Lycée Professionnel : OUI ☐ NON ☒
• Classé REP/REP+ : OUI REP+
• Budget (volumétrie du dernier compte financier) :

417 950.13 compte financier 2024

• Présence d’une SEGPA : OUI ☒ NON ☐
• Nombre d’élèves : 647

dont demi-pensionnaires : 270

dont internes : 0

dont boursiers : 404

• modalités de gestion du service de restauration (régie directe, délégation de service public etc…) : directe
• Mutualisation : OUI ☐ NON ☒
• Présence d’un adjoint au chef d’établissement :

OUI ☒ NON ☐

Missions

Fonction : secrétaire général d’eple

Supérieur hiérarchique, N+1 : M. VONNER SEBASTIEN, chef d’établissement

Nombre d’agents à encadrer : Personnels administratifs : A : 0 B : 1 C : 2

Assurer le pilotage de la gestion matérielle, financière et administrative ainsi que la gestion des ressources humaines qui s’y rattache ; assurer la direction et le pilotage des structures mutualisées entre établissements ainsi que les relations avec les collectivités territoriales dans ses domaines de compétences. Il peut également être agent comptable.

Activités principales :

• Participer au pilotage de l’établissement au sein de l’équipe de Direction ;
• Assister et conseiller le chef d'établissement dans ses prises de décision en matière d'administration ;
• Elaborer et exécuter le budget (préparation, mise en œuvre, suivi, opérations de recrutement, bons de commande, régies, analyse des tableaux de bord, etc.) ; analyser et évaluer une stratégie budgétaire et assurer un rôle d’expert en matière financière pour le compte de l’ordonnateur ;
• Mettre en place et assurer le suivi de la maîtrise des risques financiers prévue dans le cadre du régime de responsabilité des gestionnaires publics ;
• Piloter et encadrer la logistique au service des usagers, assurer la gestion matérielle (fonctionnement de l'EPLE pour les missions non reprises par les collectivités au niveau de la logistique, de la maintenance, de l'entretien, de la sécurité, de la restauration, etc.) et superviser les opérations de prévention des risques, sous l’autorité du chef d’établissement ;
• Assurer la coordination, la simplification et la sécurisation de l'ensemble des missions administratives et l’encadrement du personnel concerné, par délégation du chef d’établissement (secrétariat, scolarité, finances, etc.) ;
• Assurer les relations avec les partenaires de l'établissement dans ses domaines de compétences, en particulier les services de l’Etat et les collectivités territoriales ;
• Assurer la relation avec les services de l'agence comptable et du rectorat, la comptabilité analytique en lien avec l'agent comptable, le contrôle de gestion ;
• Assurer le contrôle interne sur l'ensemble des métiers couvrant son champ de compétences ;
• Assurer le renforcement de la communication et de la concertation à tous les niveaux ;
• Coordonner la compétence sociale et environnementale de l’EPLE ;
• Selon sa spécialité, partager son expertise au sein d’un réseau d’établissements, selon les modalités d’organisation définies dans l’académie, et piloter des services mutualisés ;
• Assurer une information RH de 1er niveau à l’attention des personnels de l'établissement dans le cadre de la politique de gestion des ressources humaines de proximité.

Conditions particulières d'exercice

Conditions particulières d’exercice :

Télétravail possible : OUI ☐ NON ☒

Poste logé par nécessité absolue de service : OUI ☒ NON ☐

• Si oui préciser : logement de type F4 surface habitable ……..m2

Profil recherché

Compétences attendues

Connaissances :

• Système éducatif et ses enjeux
• Modes de fonctionnement des administrations publiques
• Achat public
• Droit public
• Réglementation et techniques de la comptabilité budgétaire
• Management et gestion RH
• Organisation
• Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
• Systèmes d'information

• Autonomie / Confiance en soi
• Réactivité
• Rigueur / Sens de l'organisation
• Capacité de raisonnement analytique
• Sens relationnel
• Capacité à s'adapter, à prendre des décisions
• Sens du service public Compétences opérationnelles :
• Connaissance des procédures et des règles applicables aux établissements et à la fonction publique
• Savoir mettre en œuvre les systèmes d'information
• Conduire un processus d'achat
• Conduire une négociation
• Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles
• Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision
• Organiser, encadrer et animer une équipe
• Évaluer des compétences et détecter des potentiels
• Savoir inscrire son activité dans un cadre de gestion complexe
• Savoir s'exprimer en public