CNRS : INGÉNIEUR/E EN MÉDIATION SCIENTIFIQUE EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (SHS) (H/F)

Poste
Contractuel (6 mois) - Cadre
Niveau d'étude
Bac+5 (Master / Ingénieur)
Univers
Santé et Médecine
Localisation
Nantes (44, Loire-Atlantique)

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Présentation de la société : CNRS

Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieure et de la Recherche. Créé en 1939 et dirigé par des scientifiques, il a pour mission de faire progresser la connaissance et être utile à la société dans le respect des règles d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique.

Missions

Missions :
Les missions proposées prennent place dans le contexte de la recherche ANR Just_Moral/financement Trajectoire Région, dont l’objectif est d’analyser, entre autres, les modalités de mobilisation des acteurs associatifs en justice sur les enjeux climatiques – et pour laquelle la Région des Pays de Loire a accordé un financement complémentaire afin de réaliser des outils de médiation scientifique. Ce programme TNRL (Trajectoire Nationale de la Recherche Ligérienne : https://dcs.univ-nantes.fr/fr/recherches-scientifiques/projet-tnrl-trajectoire-nationale-de-la-recherche-ligerienne-just-moral) dirigé par Elisabeth Lambert, Directrice de recherche au CNRS comporte plusieurs actions dont deux ont déjà été réalisées : la création d’un jeu de sérieux basé sur la recherche ANR et la mise en place de procès fictifs avec des lycéen.ne.s ligérien.ne.s.

L’ingénieur/e recruté/e contribuera à la production de supports de médiation scientifique sous la supervision d’Elisabeth Lambert (DR CNRS) et de Katia Barragan (IE CNRS) .
Activités :
Ses missions consisteront plus précisément à :

  • Édition d’un ScienceZine sur la mobilisation citoyenne en lien avec les enjeux de santé environnementale
  • Actions de médiation auprès de divers publics à partir d’un jeu sérieux
  • Organisation de Procès fictifs avec des lycéens
  • Accompagnement d’actions de médiation auprès de lycéens en association avec le tribunal de Nantes
  • Animation auprès de jeunes publics lors d’un Science Camp sur l’alimentation durable (avec l’AFPER, la CST et l’INRAE, en novembre 2025)
  • Aide à la conception d’un ouvrage illustré sur ANR_ Just_Moral, à destination de publics non académiques
  • Valorisation de chaque action en capsules vidéo avec la cellule de Nantes université
  • Participation à des manifestations grand public (type Nuit des chercheurs)
Contexte de travail :
L’ingénieur/e recruté/e travaillera en étroite collaboration avec la responsable du programme, Elisabeth Lambert, ainsi qu’avec Katia Barragan (IE CNRS) . Des réunions de travail auront lieu régulièrement.
Il/elle sera localisé.e à NANTES, Campus Tertre.

Conditions particulières d'exercice

Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde : 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers) , en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche.

Profil recherché

Competences :
Diplômé/e d’un master en médiation scientifique possédant une première expérience avec des chercheur.e.s en Sciences Humaines et Sociales.

Savoir-faire :

  • Connaissance et maitrise de logiciels en lien avec les actions demandées.
  • Compréhension des enjeux de SHS
  • Familiarité avec la discipline juridique et notamment les rapports science et droit
  • Aisance en communication orale
  • Aisance rédactionnelle
  • Rigueur organisationnelle
Savoir-être :
  • Capacité à travailler en équipe dans un environnement académique
  • Capacité à travailler en autonomie
  • Capacité à prendre des initiatives
  • Sens du relationnel avec des publics divers
Contraintes et risques :
Aucun.e connu.e