Présentation de la société : RECTORAT DE BORDEAUX

Rejoindre l’académie de Bordeaux, c’est participer à mettre en œuvre le projet académique pour près de 612.000 élèves et 57.000 personnels autour de 3 axes pour un budget de plus de 3 milliards d’euros :

1. Réduire les écarts de performance scolaire entre les territoires pour renforcer l’égalité des chances ;
2. Accompagner les élèves afin de les aider à se projeter comme citoyens du XXIe siècle ;
3. Renforcer la qualité de vie au travail des personnels et les pratiques de collaboration.

Intégrer le Rectorat de Bordeaux, c’est intégrer une structure déconcentrée implantée en centre-ville de Bordeaux et composée de près de 670 agents qui travaillent dans au moins 30 délégations et directions pour les services académiques et/ou pour les services régionaux.

Missions

Le/La chargé de mission est placé(e) auprès de la responsable académique principale Harcèlement et conseillère technique « Etablissements et Vie scolaire » sous l’autorité de la directrice de cabinet de Monsieur le Recteur.

Il/Elle est en étroite relation avec les responsables départementaux principaux des cinq départements de l’Académie de Bordeaux et leurs équipes en charge de la lutte contre le Harcèlement et la bonne application du dispositif pHARe au sein des établissements scolaires publics et privés de l’Académie de Bordeaux.

MISSION 1

• Suivre au quotidien les fiches de saisie des situations de harcèlement et cyberharcèlement des établissements publics et privés de l’Académie de Bordeaux qui parviennent au Rectorat selon différentes sources
• Vérifier en lien avec les référents départementaux, le bon respect du dispositif pHARe en lien avec les indicateurs de performance des 3 niveaux de labellisation au niveau académique

MISSION 2 : CONCEVOIR ET COMMUNIQUER

• Actualiser la liste de désignation des responsables Harcèlement ayant accès à l’application Stop Harcèlement et la transmettre à la DGESCO en charge de la lutte contre le harcèlement
• Rédiger des courriers-réponses aux demandes des familles auprès du Rectorat relatives à des situations de harcèlement

MISSION 3 : ACCOMPAGNER ET VALORISER

• Promouvoir la journée nationale lutte contre le Harcèlement le premier jeudi de novembre ainsi que le Safer Internet Day au mois de février
• Participer à l’organisation du jury académique et à la cérémonie académique des prix du concours national NAH
• Accompagner les associations dans leur demande d’agrément académique pour être reconnues « associations complémentaires de l’EN » dans le cadre de la sensibilisation et la prévention au Harcèlement

MISSION 4 : FORMER ET SOUTENIR

- Contribuer au déploiement du Plan académique de formation des formateurs pHARe en établissements, encadré par l’Ecole Académique de Formation Continue

• .Orienter en tant qu’interlocuteur privilégié les requêtes auprès des services compétents (divisions des personnels, en cas de protection fonctionnelle des personnels de l’EN)

Conditions particulières d'exercice

• Réactivité et disponibilité pour répondre à la demande
• Possibles déplacements dans l’académie, dans le cadre des 35 heures par semaine

Profil recherché

Nous recherchons une personne disposant des compétences suivantes:

Les « savoirs »

• Excellente connaissance des procédures à mettre en place et outils pour prévenir et traiter les situations de harcèlement scolaire et de cyberharcèlement
• Excellente connaissance du programme pHARe

Les « savoir - faire »

• Sens d’analyse et capacité de synthèse
• Qualité rédactionnelle
• Aptitude à travailler en équipe et en transversalité
• Rigueur et organisation
• Anticipation et priorisation

Les « savoir-faire » comportementaux

• Éthique professionnelle
• Devoir de confidentialité
• Sens du relationnel, bienveillance et écoute active
• Travailler en autonomie et sens de l’initiative
• Adaptabilité