Présentation de la société : CENTRES COMMUNAUX D'ACTION SOCIALE

Missions

Accompagner la gestion du service de l'accueil de jour de l'EHPAD Le Chant des Pins

• Prendre part aux procédures d'admission permettant d'identifier les besoins de la famille et envisager les modalités d'accompagnement en lien avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire et le responsable ;
• Contribuer à la compréhension des situations individuelles tout au long de la prise en charge et à l'évaluation du contexte familial ;
• Participer à l'accompagnement des bénéficiaires et des familles selon des modes d'interventions adaptés, individuels et collectifs (accueils collectifs, entretiens, visites à domicile…) ;
• Préparer et orienter le bénéficiaire et sa famille vers un accompagnement adapté aux besoins identifiés
• Accueillir et co-animer des groupes d'aidants autour de différents thèmes liés à leurs problématiques ; participer à la mise en oeuvre de projets ;
• Participer aux différentes instances et animer des réunions cliniques.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Psychologue de classe normale

Profil recherché

Maitrise des enjeux du vieillissement dans l'évolution psychique des individus,
Bonne connaissance des maladies dues au vieillissement (maladies cognitives de type Alzheimer et apparentées) ,
Savoir réaliser les tests cognitifs adaptés aux personnes âgées.
Être informé sur les connaissances théoriques en lien avec la psychologie clinique,
Contribuer au diagnostic clinique et à l'évaluation des compétences des bénéficiaires,
Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement
Posséder un sens aigu de l'écoute, de l'observation, et de l'analyse
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées,
Rédiger des comptes rendus, bilans psychologiques, synthèses,
Formaliser et transmettre son savoir professionnel
Savoir rendre compte auprès des collaborateurs.
Etre en capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire,
Etre autonome dans l'exercice et les choix des modes d'interventions,
Etre en capacité de prendre de la distance sur son implication personnelle.
Faire preuve de discrétion professionnelle ;
Démontrer des capacités d'écoute active et de disponibilité ;
Disposer d'aptitudes pédagogiques ;
Disposer de capacités d'organisation, de gestion du temps et des priorités