Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Vandoeuvre-lès-Nancy est la deuxième commune la plus peuplée de la Métropole du Grand Nancy et du département français de Meurthe-et-Moselle, en Lorraine, dans la région administrative Grand Est.

Missions

Placé sous la responsabilité du Directeur périscolaire, vous participez à l'encadrement des enfants pendant les temps périscolaires (matin, midi et/ou soir) . Vous mettez en ½uvre des animations (activités ludiques, artistiques, manuelles ou sportives) adaptées au cadre de l'accueil périscolaire.

Vos missions

• Assurer le développement et l'épanouissement physique, psychologique et affectif de l'enfant.
• Respecter l'enfant en tant qu'individu à part entière : avoir un langage adapté, ne pas forcer mais inciter, échanger avec lui, expliquer, être à l'écoute et disponible. Prendre en compte le choix des enfants.
• Respecter le rythme de l'enfant.
• Accueillir les enfants et les familles.
• Encadrer et animer des activités pour les enfants adaptés à leur âge.
• Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe.
• Transmettre des connaissances, des savoirs, des valeurs.
• Veiller à la bonne tenue à table des enfants et les avoir dans un champ visuel élargi.
• Gérer les conflits. En cas de difficultés, faire appel au directeur périscolaire.
• Assurer l'organisation pratique matérielle de la prestation.
• Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation.
• Maîtriser le système de pointage papier.

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Profil recherché

Compétences

• Maîtriser les techniques d'animation (ludisme, créativité) .
• Travailler en équipe et respecter ses collègues.
• Savoir anticiper et s'adapter.
• Savoir prendre des initiatives, sous réserve d'autorisation du directeur périscolaire.
• Avoir un vocabulaire adapté : langage animateur/enfant, animateur/animateur.
• Connaître le public enfant pour impulser une dynamique de groupe.
• Maîtriser des techniques d'éveil de l'enfant et d'expression corporelle.
• Maîtriser des tâches matérielles de préparation et de logistique.
• Avoir le sens des responsabilités.
• Résister à la fatigue physique et au bruit.
• Respecter le principe de laïcité.

• Remise en question et autocritique
• Patience
• Autonomie
• Créativité
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel et empathie
• Écoute
• Compréhension
• Impartialité
• Enthousiasme
• Pédagogie

• 1 temps : 6h50 hebdo ;
• 2 temps : 12h49 hebdo
• 3 temps : 15h47 hebdo.