RECTORAT D'ORLÉANS-TOURS : ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL – SERVICE SOCIAL EN FAVEUR DES ELÈVES / CHER (H/F)

Poste
Contractuel - Cadre
Niveau d'étude
Bac+5 (Master / Ingénieur)
Univers
Administrations et services publics
Localisation
(18, Cher)

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Présentation de la société : RECTORAT D'ORLÉANS-TOURS

La région académique Centre-Val de Loire recouvre géographiquement les 6 départements de l'académie d'Orléans-Tours soit : le Cher (18) , l'Eure-et-Loir (28) , l'Indre (36) , l'Indre-et-Loire (37) , le Loir-et-Cher (41) et le Loiret (45) et il y a 25 bassins de proximité. Pour en savoir plus, https://www.ac-orleans-tours.fr/la-region-academique-122465


Rectorat d'Orléans

Poste implanté à la DSDEN du Cher

Missions

L'Académie recrute un(e) assistant(e) de service social en faveur des élèves pour le département du Cher, à compter du 1er septembre 2025.


MISSIONS DU POSTE

  • Contribuer à la prévention de l’échec scolaire, de l’absentéisme, et du décrochage.
  • Contribuer à la protection de l’enfance et des mineurs en danger.
  • Contribuer à l’amélioration du climat scolaire.
  • Participer à l’éducation à la santé, à la citoyenneté, favoriser l’accès aux droits.
  • Concourir à l’inclusion des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers.
  • Participer à l’orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d’une orientation spécifique.
  • Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative.
  • Participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux en lien avec les établissements de formation.


Activités du poste :


  • Rencontres et entretiens avec l’élève et sa famille.
  • Relations d’aides, accompagnement social, soutien et orientation du jeune et de sa famille
  • Visites à domicile à la demande de la famille ou avec son accord, afin de faciliter la communication et le dialogue entre l'école, l'élève et les parents, ou lorsque l'élève est déscolarisé.
  • Rédaction de rapports d’évaluations en matière de protection de l’enfance, absentéisme, classe relais, accès aux droits ….
  • Participation aux différentes instances et réunions organisées au sein des établissements chargées d’examiner collégialement les situations des élèves ayant des difficultés complexes.
  • Travail en lien avec les différents partenaires de l’Éducation nationale et participation aux réunions avec les services socio-éducatifs extérieurs.
  • Élaboration et mise en œuvre des actions collectives de prévention à partir de problématiques communes aux élèves, définies dans le cadre du projet d'établissement ou du CESC.
  • Participation à la mise en place de cellules d’écoute en cas d’événements traumatiques suivant le protocole défini préalablement au niveau départemental.
  • Élaboration du rapport annuel d’activités et présentation aux chefs d’établissement de sa contribution au volet social et éducatif.
  • Participation aux réunions organisées au sein du SSFE : réunions de service, groupes de travail.
  • Participation à l’accueil et la formation des stagiaires en service social.

Conditions particulières d'exercice

Mobilité sur le département

Profil recherché

Connaissances, savoirs :

  • Être titulaire du diplôme d’état d’assistant social
  • Connaissance des différentes instances de l’éducation nationale
  • Connaissance de l’environnement professionnel et capacité à s’y situer
  • Connaissance des dispositifs d’aide sociale et des acteurs et partenaires sociaux du territoire
  • Connaissance des problématiques spécifiques aux adolescents

Savoir-faire :

  • Maîtriser les écrits professionnels
  • Maîtriser l’expression écrite et l’expression orale
  • Maîtriser les techniques d’entretien d’aide, d’écoute active et de relation à la personne
  • Savoir analyser une situation
  • Savoir définir un projet d’accompagnement social
  • Savoir orienter vers des partenaires relais
  • Savoir accueillir, informer, accompagner et conseiller des personnes en difficultés
  • Savoir collaborer avec l’ensemble des intervenants à la réalisation d’un objectif commun
  • Savoir actualiser la documentation professionnelle et réglementaire
  • Savoir développer un réseau de partenaires
  • Savoir intervenir auprès d’adolescents et de leurs familles
  • Savoir concevoir, réaliser et évaluer des projets collectifs

Savoir être :

  • Capacité d’adaptation
  • Capacité à travailler en autonomie
  • Capacité à travailler en partenariat
  • Respecter le secret professionnel et les règles de déontologie inhérentes au métier d’assistant social
  • Capacité à réagir et à être disponible dans la gestion des situations d’urgence

Diplôme

DE d'ASS obligatoire