Présentation de la société : CENTRE HOSPITALIER DE L'AGGLOMÉRATION DE NEVERS
Le Centre Hospitalier de l’Agglomération de Nevers, site de référence du Groupement Hospitalier de Territoire de la Nièvre (constitué de 9 établissements) dans plusieurs disciplines (MCO, Soins de Suite et Réadaptation, Pédopsychiatrie, Gériatrie) offre une large gamme de soins pour des pathologies variées et pour des patients de tous âges. Les activités se regroupent en 9 pôles disposant d’un plateau technique moderne (Gamma Caméra à détecteurs digitaux, TepScan, 2 IRM, Scanner, médecine nucléaire) . Plus de 2000 personnes mettent leur professionnalisme et leurs compétences au service des usagers pendant la durée de leur séjour pour répondre à leurs attentes et prodiguer des soins alliant à la fois sécurité et qualité.
Missions et profil
Mission générale : Le titulaire du poste exerce ses fonctions au sein des Instituts de Formation du CHAN. Il met en œuvre
« l’ensemble des activités d’ingénierie, d’animation et d’évaluation d’actions de formation initiale et continue en santé. »
Sa mission est de « concevoir et d’organiser les conditions de leur apprentissage en formation initiale en veillant à l’efficacité et à la qualité des prestations » et aussi « d’organiser et de réaliser des activités de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management. »
Activités principales :
- Concevoir des projets d’enseignement à partir du référentiel de formation et du projet pédagogique,
- Concevoir des séquences pédagogiques dans les différentes formations initiales dispensées au sein du GHT,
- Concevoir des outils pédagogiques,
- Concevoir pour partie des épreuves de sélection,
- Concevoir le dispositif d’évaluation continue de la formation,
- Intervenir auprès des étudiants sous des formes diverses dans les différentes formations,
- Utiliser les méthodes pédagogiques diversifiées et adaptées à l’objectif,
- Organiser et mettre en œuvre le suivi pédagogique individuel et de groupe,
- Mettre en œuvre la mission de référent de stage commun aux différentes formations,
- Mutualiser ses interventions,
- Planifier les interventions,
- Accueillir les intervenants externes,
- Mettre en œuvre les recherches sur ses domaines d’interventions,
- Participer à des recherches à l’institut et dans les établissements de santé,
- Concevoir et mettre en œuvre des formations continues à destination des professionnels,
- Actualiser les connaissances et réaliser une veille documentaire pédagogique et professionnelle,
- Participer à l’évaluation de la qualité des prestations de formation,
- Participer à la promotion et à la visibilité des formations dispensées au sein des instituts,
- Participer à des groupes de travail institutionnels en lien avec les projets initiés par la direction.