FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE : PROFESSEUR DE PIANO - SIVOM DES TROIS VALLÉES (H/F)

Poste
Contractuel - Non Cadre
Univers
Administrations et services publics
Localisation
Mondeville (14, Calvados)

Inscrivez-vous !

En vous inscrivant sur Engagement Jeunes, recevez les offres qui vous correspondent et rendez vous visible des recruteurs.

Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

Structures de coopération territoriale

Missions

Au sein du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal (CRI) du SIVOM des Trois Vallées, sous l'autorité du Directeur de l'établissement, vous assurerez l'enseignement du piano.

  • Enseigner le piano à des élèves de l'éveil au 3ème cycle et adultes, en adaptant votre enseignement en fonction du profil de chacun
  • Développer votre projet de classe selon les parcours de formation proposés au sein de l'établissement
  • Travailler en concertation et en transversalité avec l'équipe pédagogique
  • Assurer le suivi pédagogique, l'évaluation et l'orientation des élèves
  • Proposer des projets pédagogiques et artistiques interdisciplinaires et participer à l'action culturelle sur le territoire du syndicat et en dehors
  • Participer à des actions de médiation de votre instrument en vue de sensibiliser et d'éveiller les enfants à la pratique de la musique
  • Participer aux réunions (plénière, département) et autres instances de concertation
  • Participer à la préparation des auditions et représentations
  • Participer à l'élaboration et la mise en œuvre du projet d'établissement

Conditions particulières d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Profil recherché

Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique territoriale sur les grades d'Assistant d'Enseignement Artistique
Compétences et qualités requises:

  • Diplôme d'Etat ou équivalent (niveau minimum requis : DNOP ou DEM)
  • Connaissances techniques et culturelles relatives à la discipline
  • Connaissance des textes de référence, méthodes et outils pédagogiques et d'évaluation, répertoires
  • S'intégrer dans une équipe et dans un projet collectif
  • Qualités relationnelles, diplomatie et discrétion
  • Sens du service public et à l'usager
  • Esprit d'ouverture à différentes esthétiques musicales variées et intérêt pour la pédagogie de groupe et la pratique collective
  • Capacité à s'adapter à des publics divers
  • Sens de l'organisation et de l'autonomie
  • Expérience dans des missions équivalentes souhaitée