LYCÉE GENEVIEVE VINCENT COMMENTRY - CONTRIBUER À L'ORGANISATION DU TEMPS LIBRE DES INTERNES EN DÉVELOPPANT DES ACTIVITÉS NOUVELLES/CONTRIBUER À L’ANIMATION DE LA VIE LYCÉENNE (H/F) - DIRECTION DES SERVICES DÉPARTEMENTAUX DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE L'ALLIER

Présentation de la société : DIRECTION DES SERVICES DÉPARTEMENTAUX DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE L'ALLIER

DSDEN YZEURE

Missions et profil

oaider un interne ou un groupe d'internes à l'apprentissage des leçons et à la réalisation des devoirs, participer à la vie ou à la création d'outils de communication propre à l'internat (site web, publication interne, réseaux sociaux, brochures, etc.) ; ocontribuer au développement de l'engagement associatif des internes en menant des activités originales avec des petits groupes de volontaires ; ocontribuer au développement d'activités artistiques, culturelles et sportives ; ocontribuer au développement des usages pédagogiques du numérique ; odévelopper des ateliers de jeux éducatifs.oparticiper à l’animation des semaines de l’engagement lycéen, encourager la formation par les pairs en accompagnant les élus volontaires, encourager la participation des élèves ; oparticiper à la préparation et à l’animation des réunions du Conseil de la vie lycéenne, accompagner les élus et favoriser les initiatives des lycéens (recherches de subvention, réponses aux appels à projet académiques) ; ofaciliter la coordination entre conseils de la vie lycéenne (CVL) , inter-CVL et conseil académique de la vie lycéenne (CAVL) , renforcer la capacité de communication des élus ; ofaciliter l'identification et la connaissance par les équipes éducatives des ressources et des partenaires du territoire dans le domaine de l’engagement des jeunes, afin de contribuer à faire émerger des actions spécifiques en lien avec le projet d'établissement ; oaccompagner les équipes éducatives dans la formalisation de projets à dimension partenariale (recherches de subventions, mise en place de convention…) ; oaider à la coordination entre les élèves, les enseignants et les intervenants extérieurs (associations, collectivités, services publics, bénévoles de la réserve citoyenne…) tout au long du projet ou de l'action ; oprendre part à des ateliers liés à l'exercice du débat, du jugement et de l'argumentation (café-débat, ateliers philosophiques…) pour aider au bon déroulement des séances (préparation du matériel nécessaire, remise en état des locaux…) ; oaccompagner des classes ou des groupes d'élèves lors de déplacements liés aux projets mis en place (visites d'institutions, de lieux de mémoire…) ; os'impliquer dans le développement de médias dans le cadre scolaire (webTV, webradio, journaux lycéens, blogs…) en mobilisant les élèves autour du professeur documentaliste ; oaccompagner les lycéens dans la structuration ou l’animation d’une Maison des lycéens, dans le respect de l’autonomie de leur association ; os'impliquer auprès des équipes éducatives et des élèves dans l'organisation de temps forts liés à la citoyenneté comme la journée de la laïcité, la journée de la mémoire et des génocides, la journée des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, la semaine d’éducation contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations…oinitier des actions de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement à l’école (mise en place du dispositif des ambassadeurs lycéens) , à la lutte contre les addictions, à l’égalité entre filles et garçons…

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