Présentation de la société : FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
CommunesMissions
La Mairie de La Chapelle des Marais
RECRUTE
Un(e) adjoint (e) d'Animation
Poste à temps non complet (28h) (CDD 1 an)
La Chapelle des Marais, commune de Loire-Atlantique de 4 429 habitants située dans le Parc Naturel Régional de Brière et rattachée à la CARENE (Communauté d'Agglomération de la région Nazairienne) recrute un(e) agent(e ) d'animation à la
Maison de l'Enfance.
Sous l'autorité directe de la directrice de l'accueil périscolaire et de loisirs sans hébergement,
Accueillir l'enfant et sa famille
- Échanger avec les familles
- Être à l'écoute des enfants et des familles
- Respecter l'identité culturelle et religieuse des familles
- Garant des projets éducatif et pédagogique
- Garant du Resto Loi (en lien avec élu référent)
- Planification et organisation de projets d'animations : éveil, sportives, culturelles, artistiques…
- Coordonner des temps d'animation de groupes d'enfants
- Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
- Respecter le rythme de l'enfant et de l'adolescent.
- Effectuer une vigilance sanitaire (soins, comportements…)
- Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux.
- Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie en collectivité.
- Application des projets éducatif et pédagogique
- Respect les individualités des collègues tout en veillant à la bonne application du projet éducatif
- Communication, adaptabilité, écoute, débat, réflexion
DIFFICULTÉS ET CONTRAINTES DU POSTE
Horaires irréguliers, amplitude variable en fonction des besoins du service
Travail dans différentes structures (écoles, Esp'ado, Maison de l'enfance)
Conditions particulières d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
Profil recherché
SAVOIRS
- Connaitre le développement de l'enfant et de l'adolescent
- Connaitre les règles d'hygiène et de sécurité
- Techniques d'animation
- Connaître la règlementation relative à l'organisation d'accueil d'enfants ou jeunes
- Mettre en place des activités
- Mettre en ½uvre les connaissances
- Sens de l'organisation
- Sens du service public
- Écoute, observation