Présentation de la société : RECTORAT DE MONTPELLIER

ACADÉMIE : MONTPELLIER

VILLE : Nîmes

ADRESSE : DSDEN du Gard

58 rue Rouget-de-Lisle, 30031 NÎMES Cedex

Le département du Gard comprend 13 circonscriptions du premier degré, 7 réseaux pédagogiques territoriaux et 2 réseaux de lycées ainsi que trois campus des métiers et des qualifications situés à Nîmes et Bagnols sur Cèze. Le réseau scolaire gardois est composé de 537 écoles publiques (59 973 élèves) , 53 collèges, 19 lycées généraux et technologiques, polyvalents et professionnels (50 000 élèves dans les établissements publics du second degré) .

Depuis le 1^er janvier 2021, la DSDEN intègre le service départemental jeunesse, engagement et sport (SDJES) .

Sous l’autorité du Directeur académique, l’équipe est composée d’un IA DAASEN, d’une ADASEN pour le premier degré et d’une secrétaire générale. Elle est complétée par un directeur de cabinet, d’un IEN IO et d’un IEN carré régalien.

Missions

Positionnement dans l’organigramme : sous l’autorité de l'IA-DASEN

Finalité du poste :

• conseille l’IA-DASEN dans le domaine de la promotion de la santé en faveur des élèves ;
• organise, coordonne et anime le réseau des infirmiers de la mission départementale de promotion de la santé en faveur des élèves.

MISSIONS

• Mettre en œuvre, en concertation avec l’infirmière conseillère technique au rectorat, les orientations définies par la rectrice, notamment les actions prioritaires définies dans le projet académique ;
• Contribuer à la définition d’orientations départementales en matière de politique de santé, rôle de conseiller auprès du directeur académique ;
• Aider à la mise en œuvre des stratégies d’actions à partir de diagnostics partagés à l’échelle départementale comme à celle des établissements ;
• Coordonner, conseiller, apporter un appui technique et animer le réseau des infirmiers du département ;
• Organiser l’accompagnement professionnel des infirmiers nouvellement nommés dans les établissements ou en poste interdegrés, notamment en termes de tutorat ;
• Participer à la formation initiale et continue des personnels de l’éducation nationale ;
• Mettre en œuvre des partenariats internes à l’institution (médecin conseiller technique, conseiller technique du service social auprès des élèves, inspecteurs et conseillers pédagogiques, chefs d’établissements, concertation avec l’infirmière conseillère technique au rectorat) et des partenariats externes avec les différents services de l’Etat, collectivités territoriales, responsables associatifs ;
• Donner un avis technique sur les habilitations sollicitées par les associations départementales ou locales souhaitant intervenir en milieu scolaire ;
• Représenter l’IA-DASEN dans les différentes instances de la santé.

ACTIVITÉS

• Conseils techniques auprès des infirmières et accompagnement professionnel ;
• Médiation et conseils auprès des chefs d’établissements concernant l’organisation du service infirmier.
• Accompagnement professionnel et formation des infirmiers stagiaires ;
• Recrutement et accompagnement professionnel des infirmiers contractuels ;
• Préparation aux concours infirmier de l’Éducation nationale pour les infirmiers contractuels ;
• Conseil pour la gestion des postes infirmiers du département, proposition sur l’implantation des postes en cas de création, de redéploiement ou de transformation (poste d’internat et d’externat, postes couplés…) ;
• Gestion des frais de déplacements du service infirmier (information, contrôle et validation) ;
• Participation au stage des directeurs : intervention sur « la santé à l’école » ;
• Élaboration du rapport départemental de l’activité spécifique de l’ensemble des infirmier(e) s et le recueil des statistiques selon les modalit

  Conditions particulières d'exercice

• Déplacements nombreux à l’intérieur du département (réseaux pédagogiques de territoire, établissements scolaires, partenaires) et à l’extérieur (académie et stage hors académie) .
• Gestion, coordination, animation d’un effectif important d’infirmières (titulaires, contractuelles, stagiaires) .
• Conseils sanitaires auprès des chefs d’établissements, des directeurs d’écoles, des Inspecteurs du 1^er degré (IENS) et collectivités (mairies) en lien avec le médecin conseiller technique départemental : épidémiologie et conduites à tenir.

Profil recherché

COMPÉTENCES ATTENDUES

Connaissances :

• Connaissances approfondies du fonctionnement de l’Éducation Nationale (réglementation, organisation) et du système éducatif
• Connaissances approfondies professionnelles dans le domaine de la santé publique et de la santé communautaire
• Maitrise des outils informatiques (Excel, Word, Power point, Internet)

Savoir-faire :

• Encadrement, management : stratégies et organisation/conduite du changement
• Communication/relations interpersonnelles : Capacité de travail en équipe dans un esprit de cohésion, conduite de projets et animation de réunions
• Méthodologie d’analyse de situation
• Capacités rédactionnelles : procédures, comptes rendus, rapports

Savoir être :

• Éthique et déontologie professionnelles
• Sens relationnel, qualité d’écoute et de dialogue
• Sens aigu du service public
• Esprit d’analyse et de synthèse