Présentation de la société : UNIVERSITÉ CLAUDE BERNARD LYON 1

L’Université Claude Bernard Lyon 1 est une université pluridisciplinaire (santé, sciences, ESPE, Polytech, IUT, ISFA…) . Composée de 16 composantes et 47 unités mixtes de recherche (UMR) , 15 unités de recherche (UR) , 17 structures fédératives dont 5 unités d’appui à la recherche (UAR) . Elle déploie son activité sur 13 sites. Elle compte près de 46 000 étudiants/étudiantes et emploie 4 900 personnels titulaires et contractuels.

Le budget de l’université s’élève à 478 millions d’euros dont 315 millions au titre de la masse salariale. Elle dispose en outre de deux filiales de droit privé.

L’Université Lyon 1 propose, depuis plus de 50 ans, une formation d’excellence et une recherche de pointe.

En tant qu’employeur responsable, l’Université Lyon 1 s’engage à favoriser la qualité de vie au travail, l’inclusion professionnelle et l’innovation individuelle et collective.

Descriptif du service

L’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPE) de l’Académie de Lyon est une composante de l’Université Claude Bernard Lyon 1.

Il constitue un acteur central de la formation des enseignants et personnels de l’éducation. Son action repose sur un partenariat étroit avec les universités Lyon 2, Lyon 3, Jean Monnet (Saint-Étienne) et l’Académie de Lyon.

L’INSPE assure la formation initiale et continue des enseignants, propose des préparations aux concours de recrutement, contribue à la recherche pédagogique, et s’engage dans le développement de pratiques innovantes, intégrant notamment le numérique éducatif, l’éducation inclusive, l’égalité, la laïcité et la transition écologique.

Présent dans les départements de l’Ain, de la Loire et du Rhône, l’INSPE accueille plus de 4 400 étudiants et mobilise près de 300 personnels.
Diplômes proposés :

• Masters MEEF : premier degré, second degré, encadrement éducatif
• Masters en ingénierie de la formation et en santé publique
• Diplômes universitaires et certificats : éducation inclusive, neuropsychologie, petite enfance, éducation aux médias…
• Préparation au CRPE (concours de recrutement de professeur des écoles)

L’INSPE se positionne comme un pilier de la formation tout au long de la vie, au service d’une École inclusive, exigeante et citoyenne.

Missions

Missions du Directeur de l'INSPE:

Le/ la directeur/ directrice pilote le fonctionnement académique et administratif de l’INSPE et représente l’institut auprès des partenaires universitaires et du rectorat. Il/elle prépare et met en œuvre les décisions du conseil de l’institut, et détient autorité sur l’ensemble des personnels.

Responsable de la signature des conventions relatives à l’organisation des enseignements (après validation universitaire) , il/elle élabore un document d’orientation stratégique et budgétaire destiné à structurer l’offre de formation en lien avec les besoins du système éducatif. Une vigilance particulière sera apportée à l’évolution des programmes de formation initiale des futurs enseignants et personnels éducatifs, et à la préparation de maquettes adaptées, en lien avec les universités partenaires de l’INSPE de l’Académie de Lyon, et avec l’académie, ainsi que de formation continue (conformément au Décret n° 2025-352 du 17 avril 2025) .

Garant-e de la qualité pédagogique, il/elle veille à l’adaptation des maquettes de formation, à la prise en compte des évolutions technologiques et pédagogiques, et à la synergie recherche-enseignement-terrain. Il/elle agit en coordination avec l’EAFC, les composantes universitaires et les corps d’inspection.

Enfin, il/elle impulse le développement de la recherche et la création de partenariats nationaux, européens et internationaux, en soutenant des projets de formation innovants.

La fiche de poste détaillée est consultable à l'adresse suivante : Appel à candidatures pour le poste de directeur de l'Inspé de l'Académie de Lyon - Université Claude Bernard Lyon 1

Profil recherché

Les candidats à la fonction de directeur de l’institut doivent justifier d'une expérience avérée dans le domaine de la formation des enseignants ou de la recherche en éducation, y compris à l'international.

Ils peuvent également être recrutés à raison d'une expérience notoire d'enseignement, notamment dans le premier ou le second degré, dès lors qu'ils sont titulaires d'un doctorat.

Le/la candidat-e devra attester :

• d’un parcours professionnel témoignant d’une connaissance des enjeux et du fonctionnement du système éducatif et des différents niveaux d’enseignement ;
• d’une connaissance des enjeux de la recherche scientifique, en particulier dans le champ de l’éducation ;
• d’une expérience de conduite de projet transverse ou pluridisciplinaire ;
• des qualités managériales pour animer une équipe d’enseignants-chercheurs, enseignants et personnels administratifs ;
• de véritables compétences en matière de gestion.

Une expérience de pilotage d’une composante universitaire ou d’une structure multisites constituera un atout supplémentaire à la candidature.