Présentation

Animer chaque semaine une séance d’1h30 avec un jeune (du CP à la terminale) pour :

• grandir en confiance en lui
• le soutenir dans sa scolarité
• l’ouvrir au monde et partager votre expérience

Et concrètement, ça veut dire quoi ?

1. Participer à la relecture de l’activité après l’accompagnement et remplir le carnet de suivi
2. Rencontrer les parents de l’enfant accompagné pour construire ensemble l’accompagnement au cours de visites à domicile ou au local
3. Participer aux formations proposées par les équipes du Rocher et avoir des outils adaptés pour accompagner l’enfant

Faire partie de la famille du Rocher !

S'engager au Rocher, c'est :

• Venir au cœur des quartiers en difficulté, pour créer des relations de proximité et de confiance avec les habitants
• Oser la rencontre : transformer les regards, rencontrer les personnes de divers cultures et religions
• Participer à un projet éducatif et social : en s’investissant dans des actions concrètes

Créneaux, au choix :

• Accompagnement de lycéens : le mardi soir entre 17h30 et 20h00
• Accompagnement de collégiens :
  • le jeudi soir entre 17h30 et 20h00
  • le samedi matin de 10h à 12h
• Accompagnement des primaires : mercredi matin entre 9h45 et 11h

Durée de la mission

2 heures par semaine