KAMEA MEAH : DÉVELOPPER L'IMPACT DES CINÉ-DÉBATS DU FILM DOCUMENTAIRE « LA THÉORIE DU BOXEUR » (H/F)

Poste
Service Civique
Univers
Culture et Loisirs
Localisation
Crest (26, Drome)

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Présentation de la société : KAMEA MEAH

Créée dans la Drôme en 2011, l’association Kamea Meah réalise des documentaires web et cinéma sur le rapport au vivant, la « quête de sens », ou l’action collective. Nous auto-distribuons nos films de manière créative pour créer un impact local et du lien social. Nous accompagnons aussi des réalisateur.trice.s pour réaliser ou diffuser leur documentaire en lien avec les nouveaux récits. L’association réalise également des films pour des structures associations, ONG, entreprises, qui travaillent autour des transitions écologiques et sociales.Aujourd’hui, un conseil d’administration de 5 personnes accompagne l’équipe salariée qui est localisée à Crest (10 rue Archinard) et compte 2 personnes fixes.Une réunion est organisée chaque semaine pour coordonner l’ensemble des activités de l’association. En 2022-2023, son activité est principalement centrée sur la réalisation et la diffusion d’un long-métrage documentaire La Théorie du Boxeur. Ce film traite des adaptations de l’agriculture et de l’alimentation au changement climatique dans la vallée de la Drôme. Il est financé par des fonds publics et privés et se diffuse en Drôme et au niveau national

Missions et profil

Augmenter l’impact social des projections

  • Identifier des lieux et publics à mobiliser
  • Mobilisation des partenaires existants
  • Repérer et valoriser les initiatives locales
  • Contacter et impliquer des personnes pour animer des ciné-échange
  • Aider à l'organisation du suivi du matériel (DCP, affiches)

Animer le réseau des animateurs

  • Animer un canal de discussion en ligne avec des informations sur les différentes projections
  • Faciliter la prise en main du guide d’animation par les animateurs et animatrices
  • Organiser des webinaires de formation sur le guide d’animation
  • Faciliter les échanges de bonnes pratiques et l’évolution du guide d’animation
  • Identifier de nouveaux animateurs et expliquer la démarche

Accompagner les publics scolaires

  • Accompagner les porteurs de projections scolaires
  • Permettre la prise en main du guide pédagogique
  • Favoriser l’organisation de projection évènementielles dans l’enseignement général et agricole